ها قد –
بعد أن
|
العودة
إلى الدراسة ها
قد انتهت العطلة الدراسية، وعدنا إلى الجامعة بعد أن استمتعنا بالسباحة على الشواطيء والتخييم على سفوح
الجبال، إننا نحس اليوم بالنشاط المتزايد والاستعداد الكامل للدرس والتحصيل. 1.
كون أربع جمل تتضمن الأداتين: ها قد- بعد أن. أ- ................................................. ب- ............................................... ج-
............................................... د-
............................................... 2.رتب
الكلمات التالية لتكون جملا تامة: أ- الشمس – أشرقت – ها قد ................................................. ب- الموسم – ها قد – الدراسي – حل ................................................. ج- بعد أن- الدرس-
حفظت- فهمته ................................................. د- خرجت- بعد أن- للعب- واجباتي
المنزلية- أديت ................................................. 3.
اربط الجمل بالأداة المناسبة:
أ- ................................................. ب- ............................................... ج-
............................................... د- ............................................... 4.
غير شكل الجملتين باستعمال الأداتين: ها قد، بعد أن أ - إن الأدوات
الدراسية التي طالبني بها المعلم قد اشتريتها. ب - دخل المعلم فوقف التلاميذ. أ- ................................................. ب- ............................................... 5.
( ها قد عدنا إلى المدرسة بعد أن استرحنا خلال العطلة)
اسند هذه الجملة إلى الضمائر الآتية: واو الجماعة والتاء المتحركة وألف الاثنين: أ- ................................................. ب- ............................................... ج-
............................................... |