إن وأخواتها

القدس

       

إن القدس مدينة قديمة جدا في فلسطين ، بنيت قبل الميلاد بزمن طويل ، ومر بها رسل كثيرون منهم إبراهيم عليه السلام ، وفيها آثار دينية كثيرة.

        وفي القدس المسجد الأقصى الذي أسري بالرسول محمد صلى الله عليه وسلم إليه، ومنه عرج به إلى السماء.

        والمسجد الأقصى أولى القبلتين ، وثالث المساجد المقدسة في الإسلام.

        لكن القدس اليوم مستعمرة استعمرها اليهود الذين عذبوا أهلها ، وهم يعلمون بأن القدس مدينة إسلامية، وهي معظمة عند المسلمين ، وكأن القدس مكة المكرمة و ولهذا استم الحرب والعداوة بين العرب واليهود ، وليت كل مسلم عازم على الجهاد و ولعل النصر قريب.

 

أسئلة الاستيعاب :

1-    أين القدس ؟

2-    لماذا يقدس المسلمون القدس ؟

3-    ما القبلة الأولى ؟ وما القبلة الثانية ؟

4-    من أين عرج بالرسول محمد صلى الله عليه وسلم ؟

5-    لماذا استعمر اليهود فلسطين ؟

 

إن وأخواتها

 

خبره

اسمه

معناه

الحرف

الجملة

مدينة

القدس

التأكيد

إن

إن القدس مدينة في فلسطين

مكة

القدس

التشبيه

كأن

كأن القدس مكة.

مقدسة

القدس

التأكيد

أن

يعلمون أن القدس مقدسة في الإسلام

مستعمرة

مدينة

الاستدراك

لكن

لكن مدينة القدس اليوم مستعمرة لليهود

مجتهد

كل طالب

التمني

ليت

ليت كل مسلم عازم على الجهاد

قريب

يوم النصر

التراخي

لعل

لعل يوم النصر قريب.

 

 الشرح :

دخلت إن وأخواتها على كل جملة من الجمل السابقة ، فنصبت المبتدأ وصار اسما لها ، ورفعت الخبر وصار خبرا لها.

 

القاعدة :

        تدخل إن وأخواتها على المبتدأ والخبر فتنصب المبتدأ ، ويسمى اسمها وترفع الخبر ويسمى خبرها.

 

تدريبات

 

أولا : عين الحرف الناسخ ، واسمه ، وخبره.

1-    إن الزكاة واجبة.

2-    ليت الدواء مفيد.

3-    إن عبد الرحمن عازم على السفر.

4-    كأن القائد أسد.

5-    إن مكة قبلة المسلمين.

6-    السماء صافية لكن المطر منهمر.

7-    القطار سريع لكن الطائرة أسرع منه.

8-    لعل الجو صحو اليوم.

 

ثانيا : اضبط كل اسم تحته خط بالشكل.

     1.       أصبحت السماء صافية.

     2.       أمسى الطالب متعبا.

     3.       إن الطعام لذيذ.

     4.       إن زيارة المريض سنة.

     5.       الدراجة سريعة لكن القطار أسرع.

     6.       ظل الجندي مستعد للجهاد.

     7.       كان بائع الصحف واقفا في الطريق.

     8.       لعل المسافر حاضر اليوم.

     9.       ليت الصحة دائمة.

  10.    مازال الطالب غائبا.

 

ثالثا : أكمل الفراغ باسم مناسب ، واضبطه بالشكل.

     1.       إن ............... واحد لا شريك له.

     2.       علمت أن الضيف ............

     3.       إن الحديقة ............

     4.       الباب جديد لكن ............ قديم .

     5.       الدرس سهل لكن التدريبات ...............

     6.       علمت أن الأستاذ ...............

     7.       كأن الجندي ............

     8.       كان المعلم ...............

     9.       لعل ............ صحو.

  10.    ليت ............ دائم.

 

رابعا : أدخل الحرف الناسخ المناسب ، واضبط الجملة بالشكل.

     1.       ............ الدواء مفيد.

     2.       ............ الرجل كريم.

     3.       ............ الشمس مشرقة.

     4.       ............ العداوة مستمرة بين العرب واليهود.

     5.       ............ النجم مصباح.

     6.       ............القائد حكيم.

     7.       ............الله رحيم بعباده.

     8.       السيارة سريعة ............ القطار أسرع منها.

     9.       علمنا ............ العطلة قريبة.

 

خامسا : احذف الحرف الناسخ ، واضبط الجملة بالشكل ، كما في النموذج.

النموذج : ليت المال كثير.

            المال كثير.

1-    إن الطعام لذيذ.

2-    لعل الوعاء مملوء ماء لأتوضأ.

3-    إن الله واحد.

4-    إن خير الكلام الصدق.

5-    إن الريح شديدة.

6-    إن خير الناس النافع.

7-    ليت السرور دائم.

8-    كأن الشمس كرة من ذهب.

9-    ليت كل مسلم عازم على الجهاد.

 

سادسا: املأ الجدول كما في المثال.

خبره

اسمه

الحرف

الجملة

دائم

الشباب

ليت

أ- ليت الشباب دائم.

 

 

 

ب- لعل الكتاب سهل.

 

 

 

ج- كأن الكون كتاب مفتوح.

 

 

سابعا : هات من إنشائك.

1-    جملة مسبوقة بحرف ناسخ يفيد الترجي.

2-    جملة مسبوقة بفعل ناسخ يفيد الاستمرار نهارا.

3-    جملة مسبوقة بحرف ناسخ يفيد الاستدراك.

4-    جملة مسبوقة بفعل ناسخ يفيد النفي.

 

ثامنا : أدخل كل كلمة في جملة مفيدة.

أسرى – بارك – عرج – استمر – الجهاد – عازم

 

تاسعا : أعرب ما تحته خط.

إن رحمة الله قريب