الاختبار الثاني

اختبار القراءة والكتابة

7-12

أولا: المفردات:

1- صِلِ الكَلِمَةَ بِصُورَتِهَا (10 درجات)

	زَرَافَة
	أََرْنَب
	نَظَّارَة
	مَوْز
	قِطَّة
	أَسَد
	سِرْوَال
	حِذَاء
	فِيل عِنَب

2- ضع الكلمات الآتية في مكانها المناسب من الجدول: (9 درجات)

ثلاثة – هو – حمار – نافذة – سبورة – تفاح – أنا – مقلمة – زرافة – ممحاة – برتقال – مبراة – بطيخ – تمر – فراولة – هي – خمسة – أنت - قلم - سبعة – دولاب – باب – قطة – ذئب

ضَمِير	فِي الفَصْل	مَعَ التِّلْمِيذ	الأَعْدَاد	فواكه	الحَيَوَانَات
أنت	..........	..........	..........	..........	..........
..........	دولاب	..........	..........	..........	قطة
..........	..........	قلم	..........	بطيخ	..........
..........	..........	..........	سبعة	.......	..........

3- ضع علامة على الكلمة الغريبة: (6 درجات)

أ- قبعة – بلوزة – نظارة – قطة.

ب- أسد– فيل – كتاب – ذئب.

ج- قلم – حقيبة – ممحاة – سبورة

د- حذاء – خمار – قميص - قلم

هـ - بطيخ – برتقال – عنب – خمسة

و- تسعة – ثمانية – ثلاثة – سبورة

4- اكتب كلمة كما في المثال: (6 درجات)

ق

م

ي

ص

قميص

1	ف	ر	ا	و	ل	ة	........
2	ق	ط	ق				........
3	س	ر	و	ا	ل		........
4	ف	ا	ن	ل	ة		........
5	ت	س	ع	ة			........

ثانيا: التراكيب:

1- صحح الأخطاء في الكلمات التي تحتها خطوط: (8 درجات)

1- اسمي فاطمة، أنا أستاذ.

2- محمد، هي معلم.

3- هل هذا قطة؟

4- أنا معلمة، اسمي أحمد

5- لا هذه فيل.

6- هذا بطاطس

7- نعم، هذا طماطم

8- هل هذه؟

2- استخدم هذا / هذه كما في المثال: (8 درجات)

- هذا معلم	1-...................	2-...................
3-...................	4-...................	5-..................
6-...................	7-...................	8-...................

3- اختر الكلمة الصحيحة: (8 درجات)

1- هل هذه ..........؟ ( كمثرى– برتقال)

2- هذا ........... ( طماطم – جزر)

3- هل هذه ...........؟ (قطة – فيل)

4- لا، هذه ........ (فراولة – تمر)

5- .......... نمر ( هذا – هذه)

6- لا، هذا .......... (قميص – تنورة)

7- نعم هذا ........ (حذاء – قبعة)

8- ..... رقم هذا؟ (ما – أي)

4- اِمْلأ الفَرَاغَ بِمَا يُنَاسِبُه . (6 درجات)

1	2
3	4
5	6

المجموع الكلي للدرجات:

(60 درجة)