Enter your keyword

Download books/articles

قصص فكاهية لتنمية مهارات اللغة العربية للمستوى المتوسط

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2019). HUMOROUS STORIES TO DEVELOP ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR INTERMEDIATE LEVEL. DARUL MANARAH ALISLAMIAH. EGYPT.

قصص إسلامية لتنمية المهارات اللغوية للمستوى المتوسط ولأغراض دينية

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2018). ISLAMIC STORIES TO DEVELOP ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR INTERMEDIATE LEVEL. DARUL MANARAH ALISLAMIAH. EGYPT.

معلم قراءة القرآن الإلكتروني

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2020). ELECTRONIC READING QUR’AN TEACHER. DARUL MANARAH ALISLAMIAH. EGYPT.

دراسة في واقع تعليم الخط العربي للناطقين بغير العربية

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2016). STUDY ON THE SCENARIO OF TEACHING ARABIC HANDWRITING FOR NON-ARAB SPEAKERS. DAR ALTJDID. MALAYSIA.

رؤية مقترحة لتطوير تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2013). PROPOSED VISION FOR THE DEVELOPMENT OF TEACHING ARABIC TO NON-NATIVE SPEAKERS USING E-LEARNING. DAR ALTJDID . MALAYSIA.

تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بين الواقع والمأمول

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2013). TEACHING ARABIC LANGUAGE AS A SECOND LANGUAGE BETWEEN REALITY AND EXPECTATIONS. DAR ALTJDID. MALAYSIA.

معلم القراءة والكتابة الإلكتروني

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2020). ELECTRONIC READING AND WRITING TEACHER. DARUL MANARAH ALISLAMIAH. EGYPT.

معلم القراءة الإلكتروني

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2019). ELECTRONIC READING TEACHER. DARUL MANARAH ALISLAMIAH. EGYPT.

أغاني وأناشيد لتنمية المهارات اللغوية للمبتدئين

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2017). SONGS FOR DEVELOPMENT ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR BEGINNERS. DAR ALTJDID. MALAYSIA.

معلم العربية الكتاب الأول للمستوى التمهيدي1 (level1)

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2007). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR BEGINNERS 1. DARUL MANARAH ALISLAMIAH. EGYPT.

معلم العربية الكتاب الثاني للمستوى التمهيدي2 (level2)

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2007). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR BEGINNERS 2. DARUL MANARAH ALISLAMIAH. EGYPT.

معلم العربية الكتاب الثالث للمستوى التمهيدي3 (level3)

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2008). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR BEGINNERS 3. DARUL MANARAH ALISLAMIAH. EGYPT.

معلم العربية الكتاب الرابع للمستوى المبتدئ1 (level4)

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2021). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR ELEMENTARY 1. DARUL MANARAH ALISLAMIAH. EGYPT.

معلم العربية الكتاب الخامس للمستوى المبتدئ2 (level 5)

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2021). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR ELEMENTARY 2. DARUL MANARAH ALISLAMIAH. EGYPT.

معلم العربية الكتاب السادس للمستوى المبتدئ3 (level 6)

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2021). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR ELEMENTARY 3. DARUL MANARAH ALISLAMIAH. EGYPT.

تعليم مهارات اللغة العربية للروضة للمدارس النيجيرية (level 0)

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2013). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR KINDERGARTEN. Resalah publisher. Nigeria.

تعليم اللغة العربية للصف الأول الابتدائي للمدارس النيجيرية

MOHAMED MOHI EL-DIN, FARDOUS AHMED GAD (2013). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR PRIMARY 1. Resalah publisher. Nigeria.

تعليم اللغة العربية للصف الأول الابتدائي للمدارس النيجيرية (كتاب التدريبات)

MOHAMED MOHI EL-DIN, FARDOUS AHMED GAD (2013). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR PRIMARY 1 (workbook). Resalah publisher. Nigeria.

تعليم اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي للمدارس النيجيرية

MOHAMED MOHI EL-DIN, FARDOUS AHMED GAD (2013). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR PRIMARY 2. Resalah publisher. Nigeria.

تعليم اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي للمدارس النيجيرية (كتاب التدريبات)

MOHAMED MOHI EL-DIN, FARDOUS AHMED GAD (2013). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR PRIMARY 2 (workbook). Resalah publisher. Nigeria.

تعليم اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي للمدارس النيجيرية

MOHAMED MOHI EL-DIN, FARDOUS AHMED GAD (2013). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR PRIMARY 3. Resalah publisher. Nigeria.

تعليم اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي للمدارس النيجيرية (كتاب التدريبات)

MOHAMED MOHI EL-DIN, FARDOUS AHMED GAD (2013). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR PRIMARY 3 (workbook). Resalah publisher. Nigeria.

تعليم اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي للمدارس النيجيرية

MOHAMED MOHI EL-DIN, FARDOUS AHMED GAD (2013). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR PRIMARY 4. Resalah publisher. Nigeria.

تعليم اللغة العربية للصف الخامس الابتدائي للمدارس النيجيرية

MOHAMED MOHI EL-DIN, FARDOUS AHMED GAD (2013). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR PRIMARY 5. Resalah publisher. Nigeria.

تعليم اللغة العربية للصف السادس الابتدائي للمدارس النيجيرية

MOHAMED MOHI EL-DIN, FARDOUS AHMED GAD (2013). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR PRIMARY 6. Resalah publisher. Nigeria.

تعليم اللغة العربية للصف الأول الإعدادي للمدارس النيجيرية

MOHAMED MOHI EL-DIN, FARDOUS AHMED GAD (2013). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR PREPARATORY SCHOOL 1. Resalah publisher. Nigeria.

تعليم اللغة العربية للصف الثاني الإعدادي للمدارس النيجيرية

MOHAMED MOHI EL-DIN, FARDOUS AHMED GAD (2013). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR PREPARATORY SCHOOL 2. Resalah publisher. Nigeria.

تعليم اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي للمدارس النيجيرية

MOHAMED MOHI EL-DIN, FARDOUS AHMED GAD (2013). ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR NON-ARAB FOR PREPARATORY SCHOOL 3. Resalah publisher. Nigeria.

أهمية طرق التعليم المعتمدة على التعليم الإلكتروني بالمدارس العربية ببروناي

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2020). THE IMPORTANCE OF E-LEARNING METHODS FOR ARAB SCHOOLS IN BRUNEI DARUSSALAM. AL-ANWAR. JURNAL PERSATUAN BEKAS MAHASISWA ISLAM TIMUR TENGAH: MALAYSIA. VOL. 9, NO. PP. 141-160.

واقع مقررات اللغة العربیة ببرونای فی ظل الثورة الصناعیة الرابعة

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2020). THE SCENARIO OF ARABIC LANGUAGE CURRICULUM IN BRUNEI AT 4IR. JOURNAL EGYPTIAN ASSOCIATION FOR EDUCATIONAL COMPUTER. EGYPT. VOL. 8, NO. 2. PP. 75-94.

مدى جاهزية المدارس العربية ببروناي للتعليم الإلكتروني

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2019). THE READINESS OF ARABIC SCHOOLS IN BRUNEI DARUSSALAM TO UTILISE E-LEARNING. JOURNAL EGYPTIAN ASSOCIATION FOR EDUCATIONAL COMPUTER. EGYPT. VOL. 7, NO. 1. PP. 29 -42.

برنامج مقترح لتعليم الأصوات العربية للمبتدئين من الناطقين بغيرها

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2018). A PROPOSED PROGRAM TO TEACH ARABIC LANGUAGE SOUNDS TO BEGINNERS. JOURNAL EGYPTIAN ASSOCIATION FOR EDUCATIONAL COMPUTER. EGYPT. VOL. 4, NO. 6. PP. 149 -171.

تعليم مهارات اللغة العربية للمبتدئين وفقا لأهداف الإطار الأوربي المشترك لتعليم اللغات من خلال الألعاب الإلكترونية رؤية مقترحة

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED. AHMED & FARDOUS GAD, SAIDAI HITAM (2015). TEACHING ARABIC LANGUAGE SKILLS FOR BEGINNERS ACCORDING TO THE OBJECTIVES OF (CEFR). THROUGH ONLINE BASED LANGUAGE LEARNING GAMES PROPOSED VISION. LANGUAGES CENTER OF JORDAN UNIVERSITY. JORDAN. PP. 537-560.

أثر استخدام برنامج تعليم مهارات اللغة العربية للمبتدئين على المستوى التحصيلي لطلاب جامعة بروناي دار السلام

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2013). THE EFFECTIVE OF USING ARABIC LANGUAGE SKILLS COMPUTER PROGRAM ON STUDENTS AT UNIVERSITY OF BRUNEI DARUSSALAM. THE JOURNAL OF LINGUISTICS STUDIES (LINGUA FRANCA). UIN SUNAN KALIJAGA. YOGYAKART. INDONESIA. VOL. 1, NO. 1. PP 34-55.

دراسة في واقع تعليم اللغة العربية ببروناي دار السلام

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2012). A STUDY OF THE SCENARIO OF TEACHING ARABIC LANGUAGE IN BRUNEI DARUSSALAM. THE JOURNAL OF INTERNATIONAL CONFERENCE FOR ARABIC LANGUAGE (MUSTAQBAL ALLUGATUL ARABIAH. UIN UNIVERSITY SYARIF HIDAYATULLAH. JAKARTA. INDONESIA. VOL. 1. , JULY. PP 446-462.

تعليم الأناشيد العربية للمبتدئين من الناطقين بغيرها باستخدام الحاسوب

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2012). TEACHING ARABIC SONGS TO BEGINNERS USING THE COMPUTER. THE JOURNAL OF ARABIC LANGUAGE INTERNATIONAL LANGUAGE. INTERNATIONAL CONFERENCE. BEIRUT. LEBANON. VOL. 2. MARCH. pp 115-123.

دور الحاسوب في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2011). USING COMPUTER TO TEACH ARABIC TO NON-NATIVE SPEAKERS. RESEARCH CENTRE. INTERNATIONAL ISLAMIC UNIVERSITY MALAYSIA. IIUM PRESS. PP 145-168.

برنامج مقترح لتعليم القراءة العربية للمبتدئين باستخدام الكمبيوتر

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED, FARDOUS AHMED GAD (2011). PROPOSED PROGRAM TO TEACH ARABIC LANGUAGE READING TO BEGINNERS. USING THE COMPUTER. THE JOURNAL OF ASSOCIATION OF MALAYSIAN MUSLIM INTELLECTUAL (PIMM) AND THE ISLAMIC ACADEMY CAMBRIDGE. MALAYSIA.. pp 1271-1281.

تعليم الخط العربي لغير العرب قضايا وحلول

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED. (2009). TEACHING HAND WRITING TO NON-ARABIC SPEAKING LEARNERS (CHALLENGES AND SOLUTIONS. ITTIHAD AL-MUDARRISIEN AL-LUGHAH AL-ARABIAH (IMAL) IN COOPERATION WITH SUMATERA UTARA UNIVERSITY. MEDAN. INDONESIA. VOL. 2. OCTOBER. pp 257-276.

تعليم الخط العربي للمبتدئين من غير العرب- رؤية مقترحة

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED. (2008). TEACHING ARABIC HANDWRITING TO NON-ARABIC BEGINNERS. THE JOURNAL OF FACULTY DARUL ‘ULUM, MINIA UNIVERSITY. EGYPT. VOL. 2 MARCH. pp 495-518.

صورة المرأة العاملة في أدب نجيب الكيلاني الروائي

MOHAMED MOHIEL-DIN AHMED. (2004). THE IMAGE OF WORKING WOMEN IN NAJIB ALKILANI S` NOVELS. JOURNAL OF ARABIC DEPARTMENT. SULTAN HAJI OMAR ALI SAIFUDDIEN INSTITUTE OF ISLAMIC STUDIES. UNIVERSITY BRUNEI DARUSSALAM. BRUNEI. AUGUST. Pp229-251.